Modelo artesanal
–Traslado cuasi mecánico de programas presenciales
a la educación a distancia
–Relaciones sincrónicas y presenciales en aula para
el ejercicio tutorial generalmente engrupo de curso.
–Materiales didácticos impresos en papel y centrados
en módulos (enseñanza)
Modelo industrializado
Diseños curriculares abiertos, materiales didácticos
elaborados por grupo de expertos, utilización de impresos y audiovisuales, evaluaciones
en serie y tutorías orientadas al desarrollo individual.
Modelo virtual
Centrado en el aprendizaje
–Materiales didácticos con estructura hipertextual
e interactivos
–Utilización de herramientas colaborativas para el
trabajo personal
–Utilización de herramientas colaborativas para las
interacciones y el acompañamiento tutorial
–Administración y sistematización de los procesos
de aprendizaje
–Uso de plataformas tecnológicas centrados en campus
virtual
individual